《中國教(jiao)育報》2022年(nian)8月30日推出《譜寫涉農職(zhi)業院(yuan)校(xiao)高質量(liang)發(fa)展(zhan)新(xin)篇(pian)章——寫在(zai)甘(gan)肅畜牧(mu)工程職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)建校(xiao)七十周年(nian)之際》,從黨的建設、人才培養、社會服(fu)務、科學(xue)研究、校(xiao)園(yuan)文化等幾個方面全面總結(jie)回顧了(le)學(xue)校(xiao)70年(nian)以來從篳路藍縷(lv)到(dao)春華秋(qiu)實的發(fa)展(zhan)歷(li)程、辦(ban)學(xue)特色和優勢,表達了(le)對學(xue)校(xiao)的熱(re)愛以及對未來發(fa)展(zhan)的期望。
譜寫涉農職業院(yuan)校高質量發展新(xin)篇章
——寫在(zai)甘(gan)肅畜牧(mu)工程職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)建校七十周年(nian)之(zhi)際
黨委書記(ji)、院長 楊孝列
坐(zuo)落(luo)于(yu)(yu)“中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)石窟鼻祖”天梯山(shan)腳下、古絲綢之(zhi)路重鎮——武威黃羊鎮的(de)甘(gan)肅(su)畜牧(mu)工程職業技術學院,是由始建(jian)(jian)于(yu)(yu)1952年(nian)的(de)原(yuan)甘(gan)肅(su)省(sheng)(sheng)畜牧(mu)學校(xiao)和(he)始建(jian)(jian)于(yu)(yu)1958年(nian)的(de)原(yuan)甘(gan)肅(su)省(sheng)(sheng)農(nong)業機(ji)械(xie)化學校(xiao)兩(liang)所(suo)國(guo)(guo)家(jia)重點中(zhong)(zhong)專合并組建(jian)(jian),是甘(gan)肅(su)省(sheng)(sheng)僅有的(de)一(yi)所(suo)以培(pei)養(yang)畜牧(mu)獸醫和(he)農(nong)業機(ji)械(xie)類人才為主的(de)全(quan)日(ri)制(zhi)普通高等(deng)職業院校(xiao)。在(zai)新中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)成立之(zhi)初,這所(suo)應農(nong)業農(nong)村(cun)發(fa)展(zhan)需要而生(sheng)的(de)職業院校(xiao),扎根(gen)農(nong)村(cun)、服務“三(san)農(nong)”,初心不改、矢志不渝,已整(zheng)(zheng)整(zheng)(zheng)走過了(le)70年(nian)的(de)風(feng)雨征程。
七(qi)十(shi)載(zai)櫛風(feng)沐(mu)雨(yu),七(qi)十(shi)載(zai)春(chun)華秋實(shi)。70年來,甘(gan)(gan)肅(su)畜牧工程職(zhi)(zhi)業技術學院始終以強(qiang)農興農為己(ji)任,不忘(wang)立德(de)樹人(ren)(ren)(ren)初(chu)心,牢(lao)記為黨(dang)育人(ren)(ren)(ren)、為國(guo)育才(cai)光(guang)榮使(shi)命,弦歌不輟,艱(jian)苦奮斗,耒耜耕耘,砥礪奮進,為甘(gan)(gan)肅(su)省乃至全國(guo)培養了(le)10萬余名“下得去、用得上、留得住、干(gan)得好”的畜牧獸醫(yi)及農業機械技術技能人(ren)(ren)(ren)才(cai),形成了(le)鮮明的辦學特色。學院始終堅守著(zhu)熾(chi)熱(re)的職(zhi)(zhi)業教育夢想,始終在不懈探索(suo)中奮力譜寫(xie)涉農職(zhi)(zhi)業院校高(gao)質量發展的新(xin)篇(pian)章。
70年(nian)來(lai),黨(dang)(dang)的建(jian)(jian)(jian)設(she)迸(beng)發新的活力。學(xue)(xue)院(yuan)始終(zhong)以高質量(liang)黨(dang)(dang)的建(jian)(jian)(jian)設(she)為引領(ling)(ling),堅定不移貫徹落(luo)實(shi)(shi)黨(dang)(dang)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)方針(zhen),堅持社會主(zhu)(zhu)義辦(ban)學(xue)(xue)方向,堅持和(he)(he)完善(shan)黨(dang)(dang)委領(ling)(ling)導(dao)下(xia)的校(xiao)長負責(ze)制,堅持黨(dang)(dang)委把方向、管(guan)大局、作(zuo)(zuo)決策、抓(zhua)班子、帶隊伍、保落(luo)實(shi)(shi),不斷(duan)加強(qiang)思(si)想政治工作(zuo)(zuo),努力推動(dong)思(si)政課改(gai)革和(he)(he)“三(san)全(quan)育(yu)(yu)人”模式(shi)創(chuang)新,堅決落(luo)實(shi)(shi)立(li)德(de)樹人根本任務,形成(cheng)了黨(dang)(dang)委統一(yi)領(ling)(ling)導(dao),黨(dang)(dang)政工團齊(qi)抓(zhua)共管(guan),專(zhuan)兼職(zhi)隊伍結(jie)合,校(xiao)、院(yuan)、班三(san)級聯動(dong)的“大思(si)政”工作(zuo)(zuo)格(ge)局。近年(nian)來(lai),學(xue)(xue)院(yuan)黨(dang)(dang)委堅持以習(xi)近平新時(shi)(shi)代(dai)中(zhong)國特色社會主(zhu)(zhu)義思(si)想為指導(dao),深(shen)入(ru)貫徹落(luo)實(shi)(shi)黨(dang)(dang)的十九(jiu)大和(he)(he)十九(jiu)屆歷次全(quan)會精(jing)神,推進“兩學(xue)(xue)一(yi)做”學(xue)(xue)習(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)常態化制度化,扎實(shi)(shi)開展“不忘初(chu)心、牢記使命”主(zhu)(zhu)題(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、黨(dang)(dang)史學(xue)(xue)習(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu),緊(jin)(jin)緊(jin)(jin)圍(wei)繞中(zhong)心工作(zuo)(zuo),全(quan)面實(shi)(shi)施“黨(dang)(dang)建(jian)(jian)(jian)領(ling)(ling)航工程”,著力推動(dong)黨(dang)(dang)的建(jian)(jian)(jian)設(she)和(he)(he)全(quan)面從嚴治黨(dang)(dang)走深(shen)走實(shi)(shi)。學(xue)(xue)院(yuan)獲得(de)全(quan)國職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)先進集體、全(quan)國創(chuang)先爭優先進基層(ceng)黨(dang)(dang)組織、甘肅省思(si)想政治工作(zuo)(zuo)先進集體等(deng)榮譽稱號,建(jian)(jian)(jian)成(cheng)全(quan)國黨(dang)(dang)建(jian)(jian)(jian)工作(zuo)(zuo)“樣板(ban)支部”2個(ge),甘肅省標準化先進黨(dang)(dang)支部、新時(shi)(shi)代(dai)甘肅省高等(deng)院(yuan)校(xiao)黨(dang)(dang)建(jian)(jian)(jian)“標桿(gan)院(yuan)系”、新時(shi)(shi)代(dai)甘肅省高等(deng)院(yuan)校(xiao)黨(dang)(dang)建(jian)(jian)(jian)“樣板(ban)黨(dang)(dang)支部”各1個(ge)。
70年(nian)來,人(ren)(ren)才培養(yang)(yang)取得豐(feng)碩成(cheng)果。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)始終以高素質技能(neng)(neng)(neng)人(ren)(ren)才培養(yang)(yang)為目標,堅持“以質量求(qiu)生(sheng)(sheng)存,以特(te)(te)色(se)求(qiu)發展(zhan)”辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念,緊密對接(jie)社會需(xu)求(qiu),按照“固優、強特(te)(te)、扶(fu)需(xu)”原則和(he)“做大(da)經貿(mao)與(yu)(yu)人(ren)(ren)文類專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、做強畜牧(mu)獸(shou)醫(寵物)與(yu)(yu)農(nong)機(ji)汽車(che)類專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、做精智(zhi)能(neng)(neng)(neng)信息(xi)與(yu)(yu)裝備制(zhi)造類專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、做優食(shi)品藥品與(yu)(yu)葡萄酒(jiu)類專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”思路(lu),不斷優化專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)結構、強化專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)內(nei)涵(han)建(jian)設(she)(she)、創新教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法、豐(feng)富(fu)優質教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)資源(yuan),形成(cheng)了(le)獨具特(te)(te)色(se)的(de)人(ren)(ren)才培養(yang)(yang)模式(shi)。近年(nian)來,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)不斷加強內(nei)涵(han)建(jian)設(she)(she),夯實(shi)(shi)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中心地位,大(da)力實(shi)(shi)施“1+6”教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質量提升工(gong)程(cheng)、“1+6”大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)創業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)能(neng)(neng)(neng)力提升工(gong)程(cheng)和(he)“181”大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)素質拓展(zhan)工(gong)程(cheng),改(gai)革辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)體制(zhi)機(ji)制(zhi),創新人(ren)(ren)才培養(yang)(yang)模式(shi),實(shi)(shi)施“雙零(ling)”培養(yang)(yang)、訂單培養(yang)(yang),開(kai)(kai)展(zhan)“挑戰(zhan)杯”大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)技能(neng)(neng)(neng)競賽、大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)訪學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)計(ji)劃,著力構建(jian)多(duo)元(yuan)開(kai)(kai)放辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)格局。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)先后被評為甘(gan)(gan)肅省(sheng)(sheng)(sheng)示范性高等職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)、甘(gan)(gan)肅省(sheng)(sheng)(sheng)優質高等職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)、甘(gan)(gan)肅省(sheng)(sheng)(sheng)“雙高計(ji)劃”建(jian)設(she)(she)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)。獲全國農(nong)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)果獎4項,甘(gan)(gan)肅省(sheng)(sheng)(sheng)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)果獎省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)獎8項、廳級(ji)獎9項。建(jian)成(cheng)中央(yang)財政提升專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)服(fu)務(wu)產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)能(neng)(neng)(neng)力建(jian)設(she)(she)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)2個(ge)、國家職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)骨(gu)干(gan)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)1個(ge)、甘(gan)(gan)肅省(sheng)(sheng)(sheng)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)骨(gu)干(gan)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)4個(ge)、甘(gan)(gan)肅省(sheng)(sheng)(sheng)高等學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)特(te)(te)色(se)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)3個(ge)、甘(gan)(gan)肅省(sheng)(sheng)(sheng)高等學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)創新創業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)試點改(gai)革專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)2個(ge)、現代(dai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)徒制(zhi)試點專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)6個(ge),甘(gan)(gan)肅省(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)創新團隊2個(ge)。
70年(nian)來(lai),社會服務(wu)(wu)活動(dong)遍地(di)開(kai)花。學(xue)院始(shi)終(zhong)以高(gao)水平(ping)社會服務(wu)(wu)為(wei)依托(tuo),緊緊圍繞國(guo)家(jia)(jia)重大戰略部署,充分發(fa)揮人才和專業優勢,精準發(fa)力(li)(li),有(you)效對接,深入鄉村一線,大力(li)(li)開(kai)展(zhan)技(ji)(ji)術(shu)(shu)技(ji)(ji)能和農(nong)民(min)教育培訓(xun)(xun),依托(tuo)實(shi)習牧場、實(shi)習工(gong)廠(chang)等實(shi)訓(xun)(xun)基地(di)常(chang)年(nian)開(kai)展(zhan)畜禽養殖、動(dong)物(wu)疾(ji)病診療、農(nong)機維修等服務(wu)(wu)。近年(nian)來(lai),學(xue)院主動(dong)擔當起時(shi)代使(shi)命,積極落實(shi)高(gao)職(zhi)(zhi)擴招專項政策,建立完善的(de)幫扶體系,多措并舉開(kai)展(zhan)駐村幫扶,鞏固拓展(zhan)脫貧攻(gong)堅(jian)成果(guo)同(tong)鄉村振興有(you)效銜(xian)接,常(chang)年(nian)開(kai)展(zhan)新(xin)(xin)型職(zhi)(zhi)業農(nong)民(min)、動(dong)物(wu)防疫(yi)檢疫(yi)員(yuan)、動(dong)物(wu)疫(yi)病防治員(yuan)、汽車駕駛員(yuan)等技(ji)(ji)術(shu)(shu)培訓(xun)(xun)。學(xue)院先后被(bei)評(ping)為(wei)全國(guo)鄉村振興人才培養優質(zhi)校、甘肅省農(nong)民(min)教育培訓(xun)(xun)示(shi)范基地(di)等,被(bei)授(shou)予“全省脫貧攻(gong)堅(jian)先進集體”榮譽稱號,建成國(guo)家(jia)(jia)生產性(xing)實(shi)訓(xun)(xun)基地(di)2個(ge)、甘肅省職(zhi)(zhi)業院校應用技(ji)(ji)術(shu)(shu)協同(tong)創新(xin)(xin)中心2個(ge)、國(guo)家(jia)(jia)農(nong)業行業特(te)有(you)工(gong)種職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)能鑒(jian)定站等服務(wu)(wu)平(ping)臺11個(ge)、現代農(nong)牧科技(ji)(ji)園等產教融合中心10個(ge)。
70年來,科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)(yan)(yan)(yan)究碩果(guo)累累。學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)始終(zhong)以高(gao)水平(ping)科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)為支撐,堅(jian)持(chi)以創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)驅動、需求(qiu)驅動戰(zhan)略開(kai)(kai)展(zhan)科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)(yan)(yan)(yan)究,遵循科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)技術(shu)發(fa)(fa)展(zhan)規律,系統(tong)推進高(gao)層次(ci)人才隊伍、高(gao)水平(ping)科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)平(ping)臺建(jian)設,高(gao)起(qi)點開(kai)(kai)展(zhan)科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin),按照(zhao)“教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)出(chu)題目(mu),科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)做文章,成(cheng)果(guo)進課堂”思路,瞄準高(gao)職(zhi)教(jiao)育發(fa)(fa)展(zhan)趨勢(shi)搞(gao)科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)、瞄準教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革搞(gao)科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)、瞄準地方經濟和社會需求(qiu)搞(gao)科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan),推動學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)工(gong)作高(gao)質量(liang)發(fa)(fa)展(zhan)。近(jin)年來,學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)堅(jian)持(chi)科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)引領(ling)(ling),堅(jian)定創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)自信,制(zhi)定《科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)引領(ling)(ling)工(gong)程實施意見(jian)》,實施科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)引領(ling)(ling)工(gong)程,召開(kai)(kai)科(ke)(ke)(ke)(ke)技工(gong)作大會,大力開(kai)(kai)展(zhan)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)(yan)(yan)(yan)究、教(jiao)材編(bian)(bian)寫,積(ji)極參加教(jiao)師教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)能力比賽和指導學(xue)(xue)(xue)(xue)生技能競(jing)賽等(deng)。學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)獲(huo)地廳級(ji)以上科(ke)(ke)(ke)(ke)技成(cheng)果(guo)獎(jiang)66項(xiang),主編(bian)(bian)、參編(bian)(bian)教(jiao)材(專(zhuan)著)513部,實用新(xin)(xin)(xin)(xin)型(xing)專(zhuan)利320項(xiang)、發(fa)(fa)明(ming)專(zhuan)利2項(xiang),在省級(ji)以上刊物發(fa)(fa)表(biao)論(lun)文2100多篇。學(xue)(xue)(xue)(xue)生參加各級(ji)各類技能競(jing)賽獲(huo)國家獎(jiang)項(xiang)47項(xiang)、省級(ji)獎(jiang)項(xiang)323項(xiang),畢業生一(yi)次(ci)性就(jiu)業率始終(zhong)保持(chi)在95%以上。
70年來(lai),校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)建設(she)破繭成(cheng)蝶。學(xue)(xue)院始終(zhong)堅持(chi)高(gao)品(pin)質(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)育人,踐(jian)行(xing)(xing)“自(zi)強(qiang)、明德、尚能、篤行(xing)(xing)”校(xiao)(xiao)(xiao)訓(xun),秉承“敬業樂業、奮斗(dou)奉獻(xian)”校(xiao)(xiao)(xiao)風(feng)(feng)(feng)、“嚴謹樸實(shi)、守正出(chu)新”教風(feng)(feng)(feng)和“勤學(xue)(xue)善思(si)、崇德強(qiang)技”學(xue)(xue)風(feng)(feng)(feng),發(fa)揚“艱苦奮斗(dou),無私奉獻(xian),注(zhu)重實(shi)踐(jian),勇于創新”辦學(xue)(xue)傳統(tong),堅持(chi)以提(ti)升育人質(zhi)量(liang)為目標、以踐(jian)行(xing)(xing)“質(zhi)量(liang)價值觀”為突破口、以規范“學(xue)(xue)生行(xing)(xing)為準(zhun)則(ze)”為切(qie)入(ru)點,在供給側結構(gou)性改革和比較優勢、錯(cuo)位(wei)(wei)發(fa)展思(si)路下,積極(ji)尋找高(gao)質(zhi)量(liang)發(fa)展新的增長(chang)極(ji),努(nu)力構(gou)建“大型(xing)活(huo)(huo)動屆次化(hua)(hua),小型(xing)活(huo)(huo)動系部化(hua)(hua),社團(tuan)活(huo)(huo)動經(jing)常化(hua)(hua)”校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)格(ge)局。近年來(lai),學(xue)(xue)院積極(ji)踐(jian)行(xing)(xing)“綠(lv)水青(qing)山就(jiu)是(shi)金山銀山”理念,大力實(shi)施精神(shen)文(wen)化(hua)(hua)引領工程、魅力校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)凝聚(ju)工程,堅持(chi)“綠(lv)化(hua)(hua)、美化(hua)(hua)、文(wen)化(hua)(hua)、現(xian)代化(hua)(hua)”原則(ze),科學(xue)(xue)規劃校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)建筑設(she)計和整體(ti)布局,全面加強(qiang)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)環(huan)境(jing)(jing)(jing)文(wen)化(hua)(hua)建設(she),提(ti)升校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)品(pin)位(wei)(wei),突出(chu)環(huan)境(jing)(jing)(jing)育人、文(wen)化(hua)(hua)育人特(te)色,不斷(duan)提(ti)升環(huan)境(jing)(jing)(jing)育人水平。學(xue)(xue)院被評(ping)為甘肅省綠(lv)色學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、武威(wei)市首屆文(wen)明校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan),成(cheng)為首批武威(wei)市鑄牢中(zhong)華民族共同體(ti)意識研究(jiu)基地。
學校(xiao)堅持(chi)(chi)以習近平新(xin)時(shi)代中(zhong)(zhong)(zhong)國特(te)(te)色(se)社會主(zhu)義思想為(wei)(wei)指引(yin),從中(zhong)(zhong)(zhong)找思路、找方法、找答(da)案(an),保證學院(yuan)各項事業(ye)高(gao)(gao)質(zhi)量發(fa)(fa)(fa)展行(xing)穩(wen)致遠;必須立(li)足新(xin)發(fa)(fa)(fa)展階段(duan),全面(mian)、完(wan)整、準(zhun)確貫徹新(xin)發(fa)(fa)(fa)展理(li)(li)念(nian)(nian),主(zhu)動融入新(xin)發(fa)(fa)(fa)展格局,在(zai)危機中(zhong)(zhong)(zhong)育新(xin)機,在(zai)變局中(zhong)(zhong)(zhong)開新(xin)局,堅定(ding)(ding)不移走“穩(wen)定(ding)(ding)規(gui)模(mo),優(you)化結構,強化特(te)(te)色(se),提高(gao)(gao)質(zhi)量”內涵式(shi)發(fa)(fa)(fa)展之(zhi)路,保持(chi)(chi)定(ding)(ding)力(li)、久(jiu)久(jiu)為(wei)(wei)功,一(yi)步一(yi)個腳印,才能夯實(shi)高(gao)(gao)質(zhi)量發(fa)(fa)(fa)展基(ji)礎;必須堅持(chi)(chi)以師(shi)生(sheng)為(wei)(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)心的思想,一(yi)切(qie)為(wei)(wei)了師(shi)生(sheng),一(yi)切(qie)依(yi)靠師(shi)生(sheng),有效破(po)解師(shi)生(sheng)難題,增進師(shi)生(sheng)福祉,才能贏(ying)得師(shi)生(sheng)的信任(ren)和支持(chi)(chi);必須堅持(chi)(chi)黨的全面(mian)領導,發(fa)(fa)(fa)揚“人一(yi)之(zhi)我(wo)十之(zhi),人十之(zhi)我(wo)百之(zhi)”甘肅精神和“團結、勤勉、求實(shi)、拓新(xin)”學院(yuan)精神,激發(fa)(fa)(fa)黨員干部(bu)擔當作(zuo)為(wei)(wei)、干事創業(ye),才能凝(ning)聚起建(jian)設(she)立(li)足甘肅、面(mian)向全國,有特(te)(te)色(se)、高(gao)(gao)水(shui)平職業(ye)高(gao)(gao)等學校(xiao)的強大合力(li);必須樹立(li)“質(zhi)量決(jue)(jue)(jue)定(ding)(ding)生(sheng)存,成果決(jue)(jue)(jue)定(ding)(ding)水(shui)平,服務決(jue)(jue)(jue)定(ding)(ding)地位,質(zhi)量決(jue)(jue)(jue)定(ding)(ding)興衰,制度決(jue)(jue)(jue)定(ding)(ding)成敗,創新(xin)決(jue)(jue)(jue)定(ding)(ding)發(fa)(fa)(fa)展”工作(zuo)理(li)(li)念(nian)(nian),堅持(chi)(chi)“五(wu)抓五(wu)促”舉措,才能尋找到學院(yuan)高(gao)(gao)質(zhi)量發(fa)(fa)(fa)展新(xin)的增長極,不斷推動學院(yuan)創新(xin)發(fa)(fa)(fa)展、高(gao)(gao)質(zhi)量發(fa)(fa)(fa)展、可(ke)持(chi)(chi)續發(fa)(fa)(fa)展。
站在70年新的(de)起點(dian)上,甘肅畜牧工程職業(ye)技(ji)術學院將緊緊圍繞特色高效農業(ye)這個(ge)重點(dian),主(zhu)動(dong)融入“一(yi)核三帶(dai)”區域發展(zhan)格局(ju),以強科技(ji)、強縣(xian)域為己任,積極(ji)投身“四強行動(dong)”,努力(li)譜寫加(jia)快建(jian)設(she)幸福美好新甘肅、不斷開(kai)創富民興隴新局(ju)面(mian)的(de)時代篇章,以新的(de)、更(geng)加(jia)優異的(de)成績迎接黨的(de)二十大順利(li)召(zhao)開(kai)。